"]بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


كانت المعلمة تعطي تلاميذ الصف الخامس
درساً في الجغرافيا

وفجأة اندهش التلاميذ
وهم يرون أن المعلمة التي كانت تقرأ من الكتاب
أخذت تضع رأسها رويداً رويداً فوق الكتاب على المقعد
ثم تنااااااااااااااااااااااااااااااااااااام
نوماً عميقاً

لدرجة أن التلاميذ اخذوا يصرخون ويلعبون ويتقاذفون ادواتهم
وضربت إحدى الأدوات(ممحاة) رأس المعلمة
ولكنها لم تستيقظ

وعندما حان وقت انتهاء الحصة الدرسية
أتت الموجهة فجأة ورأت المعلمة نائمة
فأخذت تلوح لها بيديها أمام عينيها
ثم أيقظتها بصعوبة
وهي تضحك

هذه الرواية الحقيقية نقلاً عن ابنة أخي (......)
التي قالت لي أن صديقتها أسرت لها قائلةً:
يا ريت لو جاء أحد المسؤولين ورأى المعلمة نائمة
حتى نتخلص منها

ولما سألتها : لماذا؟
قالت لي: لأن أداءها سيء
ولا تُفهّم التلاميذ الدرس
وتبقى جالسة تقرأ من الكتاب
مع أن هناك معلومات مصورة تحتاج لشرح على السبورة
من رسوم وغيرها

ولما سألتها: ما كان رد فعل الموجهة؟
قالت لي الموجهة طيبة جداً ولن تشتكيها

مع العلم أن (......)ابنة أخي قالت لي
أنها تراجعت في هذه المادة بسبب المعلمة
لأنها لا تصحح الوظائف
فقط تعاقب على الوظائف التي فيها أخطاء

بعكس المعلمة التي سبقتها
والتي كانت تشرح وترسم وتصحح الوظائف

وأحد اقتراحات (...... ):
أن تذهب للمديرة وتطالب بعودة المعلمة السابقة

الموضوع بين أيديكم للنقاش

ما رأيك في موقف كل من التلاميذ والمعلمة والموجهة؟

وأين يكمن الخطأ الأساسي ؟

وما حجم المشكلة أصلاً؟

والحل الأفضل برأيكم؟؟؟؟؟؟؟؟
[/color]



منقووووووووووووووووول

التلاميذ موقفهم عادي

المدرسه شكلها اطقها سهاااري وتنام عالحصه لان الموجهه مابي اقول طيبه لان كل شي له حدود حتى الطيبه

تنام وتصير طيبه معاهم !!!

معناته لا الموجهه كفو وبالتالي المدرسه بتصير مو كفو بعد

يعطيج العافيه

مشكلة كنت أعاني منها في أحلى مادة مادة [ الرسم]
وأنا بالمتوسط كانت معلمتنا كبيرة في السن وكسولة نوعاً ما الله يذكرها بالخير ( =
وتقول لنا أرسموا وتنااااام والفصل مسيب إلي تطلع بدون محد يدري للمقصف وإلي يترمون بالألوان
وإلي ( مثلي ) منسجمين بالرسم الحر ذذ

فعلاً

أظن أن السبب خلف تلك الفوضى من الطلاب والطالبات هم المدرسين (( المدرسات ))
التوافق مافي بالأعمار تجيك وحده كبيره بالسن ليش تشقي حاله وراتب التقاعد يعيشها بإذن الله !!؟؟

الأن نحن فقدنا وسائل التدريس التي تناسب تطورنا بسبب رجعية المدرسين وكبر سنهم

أن أتكنى أن يكون لتدريس عمر ألايتجاوز الأربعين !!!!


بارك الله فيك ( =

شكراً لك لطرح هذه الظاهره

لكن لم ارى ذلك في حياتي اليومية

دائماً ارى معلمات لا يمتلكن االقدره على ايصال المعلومه ولا على الشرح
هي نفسها تحتاج الى شرح تحس ان فيها نسبة غباء
والقدرات تختلف
ولهذه الحاله من المفترض
كما قالت الحس الحالم يحدد عمر للتدريس
ايضاً يجرب شرح المعلمه وهل تصلح او لا

بوركتِ وبورك قلمكِ

( =

التلاميذ موقفهم عادي

المدرسه شكلها اطقها سهاااري وتنام عالحصه لان الموجهه مابي اقول طيبه لان كل شي له حدود حتى الطيبه

تنام وتصير طيبه معاهم !!!

معناته لا الموجهه كفو وبالتالي المدرسه بتصير مو كفو بعد

يعطيج العافيه


شكرا ع المرور

مشكلة كنت أعاني منها في أحلى مادة مادة [ الرسم]
وأنا بالمتوسط كانت معلمتنا كبيرة في السن وكسولة نوعاً ما الله يذكرها بالخير ( =
وتقول لنا أرسموا وتنااااام والفصل مسيب إلي تطلع بدون محد يدري للمقصف وإلي يترمون بالألوان
وإلي ( مثلي ) منسجمين بالرسم الحر ذذ

فعلاً

أظن أن السبب خلف تلك الفوضى من الطلاب والطالبات هم المدرسين (( المدرسات ))
التوافق مافي بالأعمار تجيك وحده كبيره بالسن ليش تشقي حاله وراتب التقاعد يعيشها بإذن الله !!؟؟

الأن نحن فقدنا وسائل التدريس التي تناسب تطورنا بسبب رجعية المدرسين وكبر سنهم

أن أتكنى أن يكون لتدريس عمر ألايتجاوز الأربعين !!!!


بارك الله فيك ( =



لو المشكله في المواد مثل الرسم والرياضه كان أهون


بس لما المدرسه تعتمد ع الكتاب هذا وحدها مشكله

أحنا لما كنا ثاني ثانوي جات مدرسه وكانت بشكل يومي تقريبا تجي تقول آخر مسأله لما رجعتها ف البيت طلعت غلط وهذا الحل الصحيح بصراحه كنا بصراحه الفصل الدراسي الأول القليل فهمنا من الماده

شكراً لك لطرح هذه الظاهره

لكن لم ارى ذلك في حياتي اليومية

دائماً ارى معلمات لا يمتلكن االقدره على ايصال المعلومه ولا على الشرح
هي نفسها تحتاج الى شرح تحس ان فيها نسبة غباء
والقدرات تختلف
ولهذه الحاله من المفترض
كما قالت الحس الحالم يحدد عمر للتدريس
ايضاً يجرب شرح المعلمه وهل تصلح او لا

بوركتِ وبورك قلمكِ

( =



فعلا يجب إن يعمل للمدرسين والمدرسات أختبار عشان يعرف من منهم المعلم الكفؤ حتى يكونوا الطلبه ف أيدي معلمين أكفاء


بس هذا ف الأحلام إذا صارت الواسطه تدخل فيها

شكل المدرسة مافيه نظام والمعلمة ماعندها ماعند جدتي والبنات داجاات والبنات مو مشتكيين على المعلمة بيستانسون(ياحضهم) إذا نامة منهم من يهرب ومنهم من يصارخ ومنهم من يلعب
لية هل الأبلة تجيينا آآآآف
من أبلة الرياضيات ولا دقيقة تخليـــــــــــــها
حجم المشكلة: عااادي جداً

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
موضوع رائع ويستحق النقاش
كان لابد من المعلمه ان تسيطر على نفسها وتحاول تشرح الدرس بطريقه حماسيه
حتى لايغلب عليها النوم وحتى تنشط الطالبات معها
وكان لابد من المجهه ان تعاقب المعلمه او تناقشها بالموضوع وان لاتكون سلبيه بهذه الطريقه
وبالنسبه للمعلمه كان يجب عليها حين شعرت بالنعاس ان تذهب لدوره المياه وتغسل وجهها أو تشرب
أما ردة فعل الطالبات فهي طبيعيه جدا وسيغلب الشغب على الفصل مدام المعلمه نائمه
وأظن ان نومها كان عميقا لأن صوت الطالبات لم يزعجها
تقبلي مروري

اول مره اسمع ان فيه معلمة تنام في الفصل؟؟

اذا كانت اول مره مو مشكله

بس المشكلة اذا تكرر فعلها او كانت كما تقولين لا تشرح الدرس وتقرأ من الكتاب فقط

المفروض تعاقب او تُحال للتقاعد

شكراً لطرحك المميز

يعطيك العافيه

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
موضوع رائع ويستحق النقاش
كان لابد من المعلمه ان تسيطر على نفسها وتحاول تشرح الدرس بطريقه حماسيه
حتى لايغلب عليها النوم وحتى تنشط الطالبات معها
وكان لابد من المجهه ان تعاقب المعلمه او تناقشها بالموضوع وان لاتكون سلبيه بهذه الطريقه
وبالنسبه للمعلمه كان يجب عليها حين شعرت بالنعاس ان تذهب لدوره المياه وتغسل وجهها أو تشرب
أما ردة فعل الطالبات فهي طبيعيه جدا وسيغلب الشغب على الفصل مدام المعلمه نائمه
وأظن ان نومها كان عميقا لأن صوت الطالبات لم يزعجها
تقبلي مروري


شكرا ع ردك الرائع ومرورك الطيب

اول مره اسمع ان فيه معلمة تنام في الفصل؟؟

اذا كانت اول مره مو مشكله

بس المشكلة اذا تكرر فعلها او كانت كما تقولين لا تشرح الدرس وتقرأ من الكتاب فقط

المفروض تعاقب او تُحال للتقاعد

شكراً لطرحك المميز

يعطيك العافيه


من ناحية شرح المعلمات من الكتاب موجوده عن البعض

بس نووووووم المدرسه أول مره أسمع فيها

المشكله من المعلمه
لأن هذه أمانه ولازمـ تأديها بأكمل وجه
يعني المفروض تنظم وقته الساع 10 نايمه علشان تصحصح
مع الدرس بس هذا يسمى أهمال
وطلاب مثل ماقلتي بخامس أبتدائي يعني لو كانو بثانوي مارح
يسكتون على هذي الحاله

الله يعطيك العافيه
على طرح المشكله هنا

الغـــــــــلط يا حبيبتي

ع المعـــــــــلمة ..... اش تنام بالحصة

وبعد الغلط ع الموجهه اللي دخلت

:radclown::radfrown::radclown::radglasses:

مشكورة ع الطرح

دمعي حبر القلم وشهر زاد

صح أنه الخطأ من المعلمه والموجهه ما كان لازم تسكت لكن هذا صار إهمال

وعلى قولة المثل من تعاون السنور والفار وخراب الدار

يعني إذا صار التدريس على هذا الحال فعلى العلم السلام

من ناحية شرح المعلمات من الكتاب موجوده عن البعض

بس نووووووم المدرسه أول مره أسمع فيها
مع احترامي للمعلمات والله مافيه امانه في ذا الزمن و اهم شي عندهم الرواتب:radglasses:

شكرا لطرحك..
الراقي..

مميز....

موقف الموجهه خطاء..
وايضا الخطاء موصول للمعلمه...

والتلاميذ
ليس عليهم ذنبا...

والله حمــــااااااس احيد الطلاب ايناموا
الله يعين الطلاب:radintello::radhappy::radhappy::radintello:

اكيد اذا مافي معلم ممتاز لن تجد طلاب متميزين

وبالتالي فأن كل مابني من علم ركيكـ سيهدم ويشيد غيره

ويجب علينا ان نحاسب انفسنا امام الله ونعلم ان هذه مهمه يجب علينا ان نعملها بأكمل وجه يعطيك العافيه على الموضووع